Pour notre dernier thème de l’année, nous avons découvert la coopération… Nous avons réalisé diverses activités en formant des équipes et nous nous sommes bien amusés même si certaines équipes n’étaient pas toujours contentes de perdre; nous avons fait de notre mieux pour « travailler » ensemble ! Jeu n°1: former ,à l’aide de notre corps, le…
Cette semaine, nous avons utilisé des tablettes pour découvrir notre blog de morale ! Malgré quelques problèmes de connexions, nous sommes parvenus à lire nos articles, écouter nos chansons, visionner les vidéos,… Aussi, nous avons regardé le travail effectué par les élèves d’autres écoles et nous nous sommes rappelés des bons moments passés grâce aux traces…
Qu’est-ce l’amitié ? Selon nous, l’amitié, c’est être gentil avec les autres, les aider, jouer ensemble sans se faire du mal… On peut aussi partager ses affaires et profiter des bons moments passés ensemble ! Nous avons appris à chanter une chouette chanson qui résume assez bien toutes nos idées… L’amitié ! Enregistrement des élèves…
Après avoir découvert notre thème sur les émotions, nous avons fabriqué une roue des émotions ! Il s’agit d’une roue sur laquelle on peut choisir l’émotion que l’on ressent sur le moment… Chaque semaine, nous indiquons notre émotion du jour et nous expliquons à l’ensemble de la classe pourquoi nous nous sentons joyeux, triste, dégoûté, en…
Question du jour : « Pouvons – nous tomber amoureux de quelqu’un que nous détestions auparavant ? Comment cela se peut-il ? » « Selon nous, les goûts changent et les personnes aussi en grandissant… Il est possible d’aimer très fort une personne que nous détestions avant car celle-ci est peut-être devenue comme nous avec…
Par groupe de 4 élèves, nous avons lu un album de jeunesse proposé par notre institutrice et nous devions y dégager toutes les informations nécessaires pour répondre à la question du thème : « C’est quoi l’amour ? » Ensuite, le secrétaire de chaque groupe devait prendre note des idées trouvées par le groupe grâce au livre. Aussi, notre…
Le temps passe mais nous n’oublions pas la catastrophe du 22 mars 2016 où Bruxelles fut touchée par des terroristes… La colère, la peur, l’espoir… Nous avions décidé d’écrire tout cela sur les « murs » comme le dit la chanson des Kids United ! Les élèves de 3ème et 4ème de Rance Ecoute la chanson Les…
Pour commencer notre nouveau thème, nous avions pour mission de créer une petite boite à mots doux… Cette boite nous permet de recevoir des compliments de la part de chaque élève de la classe… Comment construire une boite à mots doux ? A l’aide d’une boite à mouchoir vide, nous avons créé notre propre boite à…
Maintenant que nous connaissons diverses émotions, dessinons-les ! En effet, nous remarquons que les émotions sont faciles à détecter car elles se lisent sur le visage des gens… Cependant, le corps agit automatiquement et nous ne nous rendons pas toujours compte de la tête que nous faisons dans toutes situations ! Pour l’activité, nous devions dessiner les…
Qu’est-ce qu’une émotion ? Où se contrôle-t-elle ? Les émotions sont des sentiments que l’on peut ressentir dans n’importe quelle situation. Les émotions principales sont : La joie La tristesse La peur La colère Le dégoût Le contrôle des émotions se trouve dans le cerveau ou plus précisément, dans l’hippocampe. L’hippocampe est une zone de souvenirs qui se…